Professore ordinario di Storia dell’architettura presso l’Università degli Studi di Firenze, titolare del corso di Storia dell’architettura e del territorio presso la Facoltà di Lettere e Filosofia.
I suoi studi sono orientati alla storia dell’architettura e della città fra Medioevo ed Età Moderna, con particolare riferimento all’area fiorentina e toscana.
Oltre all’attività scientifica, testimoniata anche da partecipazioni a convegni nazionali e internazionali, a partire dal 1988 ha svolto una intensa attività di consulenza ad Enti Pubblici territoriali per la realizzazione di iniziative di valorizzazione dei beni culturali che si sono tradotte nella progettazione e realizzazione di sistemi e strutture museali. Presiede il Comitato scientifico del Museo della Città e del Territorio di Monsummano Terme.
We have decided to call our group History in the Making for a variety of reasons that are not even strictly intellectual. It has nothing to do, as you will see, with the beautiful song composed and performed by Darius Rucker that expresses the profound importance he attributes to the moment of one’s unforgettable first kiss and to the historical oneness of that instant fully shared with one’s true love.
Our History in the Making refers less romantically to the craft of the historian and to the diverse methodologies for reconstructing and transmitting an understanding of the past through easily comprehensible language even if (or perhaps precisely because) it is based on rigorous archival and bibliographical documentation. We feel more in tune therefore with what John Huxtable Eliot expresses in his last book titled precisely History in the Making (New Haven, CT: Yale University Press, 2012). Eliot, Professor emeritus of Early Modern History at Oxford University and a renown scholar of the Spanish empire (Imperial Spain 1469-1716. London, 1963, Bologna Il Mulino 1982) has retraced in this book, on the basis of his long studies of the old continent and of the Americas, the multifaceted changes in thematic and chronological spaces and in research methods on the part of historians from 1950 to the present day. Precisely on the basis of this very attentive analysis he came to the conclusion, that it is important for all, even today, to have a broad view of history and that this discipline can no longer neglect to use new digital technologies and alternative forms of communication in addition to traditional ones. We are also convinced by this argument and even more we hope that our on-line initiative can provide an important opportunity for research, study, and extensive collaboration with all who, for a variety of reasons, are attracted to the fascination of the past and by the discovery of their own origins and traditions.
This writer has a more personal reason for appreciating the name taken by our group. From 2002-2009, she, in fact, directed a university-level summer school for American students together with Prof. Luci Fortunato through an agreement between the city of Lucca and Bridgewater State University that functioned as a point of departure for links with other institutions of higher learning in Massachusetts. A unique experience which, during those years in the space provided by Agora’, brought to our city the best Italian teachers of Early Modern History and a few important foreign scholars of the discipline. One year, as I recall 2006, a group of American students gave me upon their arrival, a grey tee shirt with the symbol of their university on the front and on the back, written in large letters History in the Making.
C.S.
Carla Sodini, 
Arianna Adorni, nata a Lucca il 13 novembre 1981, si è laureata in Lingua e letteratura italiana presso l'Università di Pisa (relatore Prof. Marcello Ciccuto) con una tesi sul rapporto che lega figura e parola nei trattati scientifici e nel canzoniere di Federico II di Svevia. Editor e redattrice, collabora con Giulio Giustiniani alla trascrizione e alla traduzione dal francese dell'espistolario di Ottavio Vincenzo Sardi, nobile e avventuriero lucchese vissuto nella seconda metà del '700, e ha curato, in collaborazione con l'Università degli Studi di Firenze, la revisione e l'editing del volume "Lucca e le mura. Itinerari del Risorgimento", a cura di Carla Sodini e Romano Silva, uscito presso Maria Pacini Fazzi Editore nel 2011. Si interessa inoltre di storia della letteratura italiana e di biblioteconomia, e ha collaborato con la Fondazione Ragghianti in qualità di catalogatrice.
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Simona Bartolomei, nata a Cagliari nel 1973, si è diplomata al Liceo artistico statale di Lucca ed è laureanda in Scienze dei Beni Culturali presso l’Università di Pisa. Iscritta all’Associazione nazionale Fotografi professionisti, è co-fondatrice insieme a Leonardo Solari di THINKlab (
Luci M. Fortunato is Professor emerita of History at Bridgewater State University (MA, USA). After graduate study at Middlebury College’s Scuola estiva italiana and completing an M.A. in the Humanities at Bridgewater State College, she earned her PhD in History from Boston College (1989) and conducted research in Florentine archives for her dissertation: “Il Cerchio della Pera: Emilia Toscanelli Peruzzi and her Salon, 1860-1880.” She received several National Endowment for the Humanities grants notably one to study the works of Francesco Petrarca in Avignon. In 2005 she received the NEHTA’s prestigious Kidger Award for scholarship and teaching. Among her many responsibilities in professional historical organizations, she served on committees for the Society for Italian Historical Studies and Renaissance Society of America, was book review editor for H-Italy, and was elected President of the New England Historical Association for 2007-08. She published articles and presented papers on Lucchese history at conferences in the U.S., U.K., Canada and Italy, including: “Lucrezia and Her Massimiliano: A Renaissance Woman’s Story,” “The Perils of Prostitution: Testimony Before the Protettori delle Meretrici in Sixteenth-Century Lucca,” “Protectors of the Apennines: Saints Pellegrino and Bianco between History and Legend,” and “Salvatore Bongi’s Storia di Lucrezia Buonvisi Revisited.” In 2002 she hosted an exhibit, “War and Society in Early Modern Europe, (16th-17th Centuries)” at Bridgewater State College with Carla Sodini of the University of Florence, the Biblioteca Statale di Lucca, L’Esercito Italiano, la Regione Toscana, and with the participation of the Italian Consulate, Boston. From 2002-2009 she organized and conducted summer courses annually for Bridgewater State University in Lucca, in partnership with the University of Florence and ultimately with Campus Lucca; these courses focused on topics such: “Society and Warfare in Early Modern Italy: A View from the Walls of Renaissance Lucca,” “Cities, Courts, and Countryside in Late-Medieval and Early Modern Italy,” “Pilgrimage and Historical Travel in Italy from the Middle Ages through the Nineteenth Century,” “Medieval and Early Modern Republics in Italy,” and “Italian Emigration,” all of which highlighted the history of Lucca. In addition to teaching European History in the U.S., she also sat on committees that drafted the History and Social Studies Curriculum Framework for Massachusetts, organized National History Day conferences for two decades, and trained hundreds of middle and high school History teachers. 
Gioela Massagli è storica dell'arte. Si è laureata all'Università di Firenze con una tesi in Storia dell'arte contemporanea ed ha conseguito il Diploma di Specializzazione in Museologia presso l'Università di Pisa. Ha perfezionato la sua formazione con esperienze di tirocinio e partecipando a convegni e giornate di studio. Ha pubblicato saggi e contributi su arte e critica del XIX e XX secolo e, sugli stessi temi, ha tenuto conferenze ed incontri seminariali. Ha approfondito la storia delle esposizioni e del collezionismo lucchese otto-novecentesco, tramite la catalogazione delle collezioni ecclesiastiche della Diocesi e la raccolta dei documenti per un archivio dell'arte lucchese, su incarico della Fondazione C.L. Ragghianti. Ha rivolto particolare attenzione ad alcuni artisti ed episodi dell'arte del Novecento toscano, curando mostre monografiche dedicate ad Arturo Checchi, Alfredo Meschi, Marco Pasega; ed antologiche, come la rassegna sulla valorizzazione dell'arte sacra tra Ottocento e Novecento e il percorso espositivo centrato sul rapporto tra Giovanni Pascoli e gli artisti. Attualmente si occupa della ricostruzione della storia delle collezioni fiorentine d'arte del Novecento e della ricezione delle tendenze francesi in Italia tra anni Trenta e seconda guerra mondiale. Su questi argomenti ha pubblicato saggi su cataloghi di mostre, su riviste come “Commentari d'arte”, “Les Cahiers d'Histoire de l'Art” e per le Edizioni della Scuola Normale di Pisa.
Elisabetta Ricciardi, nata a Milano nel 1961, dopo il liceo classico si è laureata in Scienze Forestali a Firenze. In seguito ha svolto attività di perito demaniale su incarico della Regione Toscana, avviando la sua esperienza di ricerca storica ed archivistica. Nel 1998 si è diplomata in Restauro di Giardini Storici presso l’Università Internazionale dell’Arte di Firenze. Ha collaborato con la Soprintendenza ai Beni Architettonici per le province di Firenze, Prato e Pistoia ed ha svolto libera professione nell’ambito del restauro di giardini storici. Nell’anno accademico 2006/2007 si è iscritta ai corsi singoli di Storia Militare e di Storia Moderna presso la Facoltà di Scienze Politiche dell’Università degli Studi di Firenze, ed ha iniziato a collaborare all’organizzazione dei corsi di Storia Militare e di Storia Moderna, svolgendo anche attività didattica. Dal 2008 è cultore della materia di Storia Militare presso la Facoltà di Scienze Politiche dell’Università degli Studi di Firenze.
Enrico Romiti nasce a Lucca il 5 Gennaio del 1974 e nel 2001si laurea con il massimo dei voti con una tesi in Archeologia Medievale discussa presso l'Università degli Studi dell'Aquila seguita dal prof. Fabio Redi. Dopo aver conseguito il titolo di Dottore di Ricerca in Archeologia Medievale nel 2007, ha vinto un primo assegno di ricerca annuale, bandito dall'Università degli Studi dell'Aquila per lo studio dei reperti e dei dati emersi dallo scavo della rocca brunnelleschiana di Vicopisano (PI), mentre successivamente ha vinto un secondo assegno di ricerca biennale bandito dal medesimo per lo studio dei danni sismici sostenuti dalle strutture antiche nel corso degli eventi sismici passati e presenti, con particolare attenzione ai presidi antisismici messi in atto nelle epoche passate. La capacità di leggere documenti scritti appartenenti alle epoche più svariate, dal primo Medioevo ai giorni nostri, gli ha consentito di muoversi agevolmente all'interno degli archivi lucchesi, integrando così i dati archeolgici con le fonti cartacee e pergamenacee.Ha al suo attivo diverse pubblicazioni, sia scientifiche, sia divulgative, molte delle quali indirizzate allo studio delle fortificazioni lucchesi.